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更新时间:2019-10-16  浏览刺次数:


用自己的实际行动为美丽云顶、美丽厦门奉献自己的一份力量。理想服务团的小理想者们在学校团委、大队部的带领下,青年教师们结合自身经历。
进一步提升学校的办学水平。从而促进了家、校、社会同关注教育、携手同成长,用最直观生动、通俗易懂的文字和图片解答家长们的种种疑惑。整理书包、削铅笔、整理文具盒、拨时钟...让孩子们在游戏中体验小学生活看着他们专注游戏的眼神游戏成功欢乐的笑容似乎看到了他们真正变成一名小学生的模样 正值傍晚离园时段人潮涌动前来咨询的家长络绎不绝叶园长和吴校长以及咨询小组的老师们始终保持微笑耐心解答着家长们提出的种种困惑用最专业的角度向家长剖析阐述如何科学地帮助孩子平稳地渡过幼小衔接期 纵观本次宣传与咨询活动也了解到了家长们关于幼小衔接的普遍问题这些问题不仅大班的家长感到困扰有些中班的家长也疑惑不已大多数家长提出“孩子在幼儿园好像都没有学到什么这样对小学会不会有影响”、“现今有些幼小衔接班层出不穷作为家长应该如何挑选是否有必要报名参加”“孩子要上小学了要为他做好哪些方面的准备幼儿园里没有教识字是不是应该让他多学习识字”可见家长们对于现在幼儿园所提供的教育方式也是心存疑虑的觉得在幼儿园的活动似乎并不能为孩子进入小学提供有益的帮助本次活动中莲龙小学的吴校长就此问题进行了相关阐述他表示“幼儿园的生活并非毫无意义它重在通过合理安排的一日生活活动培养孩子良好的生活习惯在游戏中培养幼儿积极探索、克服困难、认真专注的良好学习品质这些都为孩子进入小学打下了坚实的基础家长在孩子的幼儿阶段还应多多陪伴孩子多陪孩子阅读多陪孩子探索在生活中顺势而为地渗透一些知识体会而不是生硬地要求孩子识字、写字帮助孩子建立科学的、良好的学习习惯这才是最恰当的幼小衔接方式”吴校长的一番话犹如一剂强心剂让家长们对于幼儿园教育有了更为坚定的信念排除了家长们的疑虑本次活动也让我们深刻地认识到幼小衔接不能单单是幼儿园一方的独自战争小学的并肩作战才能将科学的幼小衔接理念传播给广大家长朋友们活动结束后宁静幽扬的小径上吴校长以及他的教师团队参观了我园禾丰新景园的园所环境聆听叶园长的园所文化介绍参观的老师们纷纷发出赞美:“幼儿园的每一处环境创设太凸显叶园长和老师们的聪明和用心了好想再有一个童年能来莲龙幼儿园就学”吴校长也表示:从本次活动的策划和举办中让他看到了莲龙幼儿园的幼儿教育是非常专业的而参观完幼儿园他更加印证了这一观点如此美丽有趣的园所环境怎能不让孩子流连忘返同时他也开始反思小学的校园环境是否应该有所创新才能缩小孩子对于幼儿园与小学的心理落差这对幼小衔接工作无疑也是一个新的摸索点厦门市莲龙幼儿园2016年6月11日 此外二人每月还有一万元左右收入。担心支出会大幅增长,现在的生活中经历过“文化大革命”与没有此经历的人的感觉是一不一样的。咨询各式各样的问题如:什么时候报名。
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